quinta-feira, 10 de abril de 2014

PÁSCOA - CAÇA AOS OVOS

PÁSCOA - CAÇA AOS OVOS

A brincadeira de caça aos ovos é 
muito divertida e vai movimentar a 
festa de Páscoa das crianças! 

Pode ser organizada em casa ou na escola e, sabendo traçar pistas desafiadoras, vai ser um sucesso em qualquer lugar!
Aqui, registramos algumas dicas para facilitar o trabalho:
Para começar (1) selecione qual 
será o “tesouro” a ser encontrado, que pode variar de alguns bombons até um enorme ovo de chocolate. 

Em seguida, crie (2) alguns itens ou pistas para as crianças seguirem, que tenham relação com o tema. Anote todas as ideias que tiver e escolha as dez melhores, pois não vale à pena colocar pistas demais e correr o risco da brincadeira ficar cansativa. 

É importante lembrar também que você deve colocar tanto itens fáceis de achar como outros mais difíceis. Dessa forma, manterá o interesse das crianças.
Determine o (3) tempo em que cada pista deve ser encontrada e neste caso estabeleça tempo menor para as tarefas mais fáceis emaior para as mais difíceis.(4) Distribua as pistas (itens)nos locais adequados um dia antes, caso esteja na escola, ou durante a noite, se estiver em casa.
Em nosso site você encontrará uma sugestão de pistas para utilizar na escola. Para os menores, que ainda não sabem ler, você pode utilizar desenhos como pistas.
Você pode estimulá-los a achar as pistas utilizando pegadinhas de coelhos feitas por você ou por seus alunos. Neste caso os menores poderão também seguir somente as pegadinhas, sem pistas de referência.
Também disponibilizamos no site uma atividade que mostra como fazer essas pegadinhas
Decore o percurso com ovos coloridos, cartões de páscoa, coelhinhos coloridos para deixar o ambiente bem estimulante!

Curiosidade
Em 2012, na Argentina, chefs e alunos de culinária da cidade de Bariloche fizeram o maior ovo de Páscoa artesanal do mundo. Ele tinha 8,5 metros de altura e 5,5 metros de diâmetro.No domingo de Páscoa foi colocado em local público para que todos pudessem experimentar um pedaço. Eles levaram 2 semanas para fazer o ovo, mas deve ter acabado em questão de minutos. Bem que essa moda poderia pegar em todas as cidades, não!?!?!

quinta-feira, 3 de abril de 2014

Formas criativas de apresentar projetos escolares

Formas criativas de apresentar projetos escolares


Projetos escolares não precisam ser chatos e desinteressantes. Ao invés de ficar em pé na frente da turma e ler algumas anotações em um cartão, os estudantes podem tentar uma ideia mais criativa para apresentação. Seja criativo, planeje um fôlder colorido, um portfólio de aspecto profissional ou use multimídia em sua apresentação. Os professores apreciarão o esforço posto no projeto e os colegas gostarão da forma interessante como o assunto foi abordado.

Fôlder

Por décadas, o fôlder tem sido um componente básico em apresentações escolares. Normalmente são feitos em papel cartão ou outro papel grosso e podem ser comprados em papelarias ou lojas de produtos artesanais. Os estudantes podem criar três painéis e fixar (usando cola ou fita adesiva) pôsteres, desenhos, depoimentos escritos e fotografias no centro e dos lados. Para ficar ainda mais criativo, tente escolher um fôlder brilhante ou use um estêncil para fazer recortes e decorar os lados. Por exemplo, em uma apresentação sobre o ciclo de vida da lagarta, crie um fôlder com bordas de asas de borboleta ou insetos cobertos com glitter colorido. Outra opção é fazer um fôlder mutável; use velcros no fôlder e nos itens a serem colados. Isso permitirá a remoção e o reposicionamento dos itens mostrados ou irá mudá-lo completamente para outra apresentação.

Apresentação em portfólio

Artistas, arquitetos e outros adultos em diversas profissões criam portfólios como uma forma de mostrar talentos e realizações anteriores. Os alunos podem criar uma apresentação em estilo portfólio que narre um projeto específico ou o valor de um semestre de trabalho. Comece com um simples fichário. Encontre um com folhas de plástico ou que tenha um bolso frontal. Crie uma capa interessante que represente o tema do portfólio. Por exemplo, se o trabalho enfoca importantes personagens históricos, como um presidente, desenhe um retrato usando marcadores e lápis coloridos. Escreva ou digite um título para o trabalho e coloque-o dentro do bolso frontal do fichário. Reúna infirmações importantes para o portfólio. Seja criativo e use diferentes recursos. Pode incluir trabalho escrito como relatórios de pesquisa e dissertações, fotografias, cópias de documentos históricos ou científicos, desenhos de autoria própria ou pinturas, além de outros itens relacionados. Use folhas plásticas transparentes em tamanho que se encaixe no fichário, para armazenar os artigos. Quando o portfólio estiver pronto, vai ver o quanto é fácil prepará-lo. Faça as seguintes perguntas para verificar se está tudo correto: "está organizado em ordem cronológica?" e "são necessários mais materiais de apoio ou explicações escritas?".

Apresentação com multimídia

Combine tecnologia e métodos de exibição tradicionais para obter uma apresentação mais interessante. Comece com um simples PowerPoint sobre o assunto usando uma versão atualizada padrão de apresentação de slide (pode ser necessário um notebook). Escolha um tema baseado no projeto e selecione cores, fontes e outros visuais baseados no assunto. O PowerPoint 2007 permite aplicar um estilo pré-selecionado ou personalizar uma única versão. Além disso, pode ser adicionada textura ou imagem de plano de fundo em cada slide. Crie uma apresentação especial extra acrescentando música temática tocada em um CD player, cartazes com desenhos manuais ou um quadro de exibição com informações escritas e fotografias. Todos os itens de exibição escolhidos devem integrar o conceito geral da apresentação do projeto. Se o aluno criar uma apresentação sobre a Declaração da Independência, pode preparar um PowerPoint que destaque os fatos importantes, usar músicas que retratem o período e fazer com que um pôster da Declaração da Independência pareça verdadeiro.

livraria saraiva com uma variedade de artigos


terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Pintando o rosto para o carnaval

Pintando o rosto para o carnaval 


O carnaval já está chegando, é hora de começar a pensar nas fantasias e de colocar o bloco na rua. Eu já estou no clima. Aqui em casa tenho um pequeno folião que não colabora. Para ele, adereço é no máximo uma fralda e camiseta bem fresquinha, deixando a mãe/figurinista um tanto quanto frustrada. Fui buscar alternativas de fantasias para quem tem filhos como o meu ou não quer inve$tir tanto na produção. Acabei de voltar dos Estados Unidos e lá vi um monte de crianças com os rostos pintados, o face painting e as tattoos falsas fazem muito sucesso. Achei que era a solução perfeita para o meu caso e decidi compartilhar com vocês.





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vira lata



gatinha
pirata

borboleta

tubarão
 by andreia caetano

fantasias de carnaval para criança

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quinta-feira, 7 de novembro de 2013

Significado de TCC



Significado de TCC

TCC
Curso, um trabalho acadêmico de caráter obrigatório e instrumento de avaliação final de um curso superior. É elaborado em forma de dissertação, visando a iniciação e envolvimento do aluno de graduação no campo da pesquisa científica.
Em geral, a aprovação do TCC é um critério para o aluno obter o diploma do curso de graduação. A expressão "Trabalho de Conclusão de Curso" também pode ser utilizada para outros cursos que não sejam de gradução, como, por exemplo, cursos de pós-graduação, MBA, cursos técnicos, entre outros.
A elaboração do TCC varia de acordo com a instituição e com o curso. Em geral, é escrito individualmente e no último ano do curso. Também pode ser feito em dupla ou em grupo. Em qualquer um dos casos, sempre deverão ser seguidas as orientações de um professor responsável.
Para iniciar o TCC o aluno deve ter um tema para o trabalho, que deverá ser escolhido com base em determinados critérios que incluem: afinidade com o tema; relevância para a comunidade científica e para a sociedade; existência de bibliografia suficiente; inovação, resposta a uma questão / dúvida que ainda persiste.
A estrutura do TCC deve apresentar detalhes específicos para introdução, desenvolvimento, metodologia e conclusão. Segue ainda rigorosas normas para a citação das fontes bibliográficas que foram consultadas para a fundamentação teórica do texto. No Brasil, o estudante deve seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
O trabalho escrito deve ser entregue pelo aluno em tempo hábil, sob pena de ser reprovado. A avaliação do TCC escrito é feita por uma Banca Examinadora, composta por professores que assistem e avaliam também a apresentação oral e os argumentos usados pelo aluno às questões colocadas.
A comprovação de plágio (cópia) é considerada fraude.

terça-feira, 5 de novembro de 2013

teste vocacional

QUE  RUMO TOMAR???? MUITOS  ESTÃO EM DÚVIDA , ANTES  SERIA BOM UM TESTE VOCACIONAL  PARA SABER QUAIS AS SUAS APTIDÕES.

O que é o Teste Vocacional e sua Importância
O Teste Vocacional é um auxílio para que você descubra melhor quais são seus interesses e aptidões, delimitando a área de atuação mais favorável ao seu perfil. 
É normal os jovens sentirem uma certa indecisão em relação à que área escolher, principalmente pelo bombardeio de informações que recebem, e pela pressão para o vestibular .Decidir o que fazer sem ter nenhuma experiência na área, sem saber o que vai estudar, se vai gostar, e em quais áreas do mercado de trabalho pode atuar, realmente é uma tarefa difícil. 
Mas para evitar a escolha errada, o teste vocacional pode ajudar a descobrir qual área tem a ver com os seus interesses. É um teste que apenas associa os gostos à cursos e profissões, mas não quer dizer que é o que você deve seguir, pois é impossível um questionário saber qual é a opção certa, principalmente por ser padronizado. Essa atitude só cabe a você! 
Sem contar que alguns testes não são confiáveis, ou então não ajudam a “clarear” as idéias,  pois dizem que você tem um pouco de “interesse” por várias coisas, ou dão um resultado completamente oposto das suas opções. Por isso não é aconselhável ter o teste vocacional como o principal método de escolha, apenas como uma orientação.  
Outras alternativas para descobrir qual área seguir 
Como o teste vocacional é apenas um auxílio, a melhor coisa a fazer para descobrir de outra forma o que você quer, é ler sobre os cursos que te chamam atenção, conhecer quais são as matérias, os tipos de atividade, as chances no mercado de trabalho, a rotina dos profissionais... Também é interessante conversar com estudantes e pessoas que trabalham na área. 
Dica: Apesar de todas as dúvidas, nunca escolha uma profissão pensando apenas em ganhar dinheiro. 

Orientação Vocacional 
Os profissionais que atuam na área de Educação, assim como os Psicólogos, tem um papel imprescindível na decisão dos jovens. Muitas vezes uma orientação pessoalmente, através de conversas e troca de conhecimentos, seja mais útil do que apenas um teste. Além disso, a escola e os educadores precisam incentivar os alunos a pesquisarem mais sobre os cursos, e uma das formas de viabilizar isso é levando-os à universidades para conhecer o  ambiente, fazer oficinas, participar de palestras... Com certeza é uma grande ajuda!
Os psicólogos muitas vezes são procurados pela experiência e sabedoria para identificar a personalidade de cada um, portanto conseguem orientar com mais facilidade, analisar, avaliar, perceber detalhes que ainda não tinham sido levados em conta, dar dicas, ajudar o examinado a pensar mais sobre sua própria realidade etc.  
A orientação vocacional pode ser desenvolvida de diversas formas, tanto através de entrevistas individuais, como em dinâmicas de grupo, testes de personalidade e aptidões físicas, teste intelectual, entre outros. A orientação também possui outros fins, como ajudar o aluno a perceber e desenvolver a sua melhor forma de aprender, acessar memórias com maior facilidade, estruturar pensamentos, entender que o estado em que ele se encontra influencia suas respostas, focalizar a atenção e governar o estresse.  
vestibular
Todo esse trabalho pode ajudar o aluno a diminuir a ansiedade na hora das provas, e fazer com que aprenda a administrar  seus conhecimentos de forma mais tranquila e eficaz.



A influência dos pais 
Em meio a tantas dúvidas e decisões, é também nessa fase da vida que os pais exercem grande influência na escolha dos filhos. É comum ouvir histórias de pessoas que entraram para uma carreira só porque os pais projetaram nelas seus próprios desejos. Mas do que adianta estudar algo que não te chama atenção, e que não te fará sentir realizado? Quem vai estudar, aprender, se esforçar, fazer trabalhos, criar projetos, correr atrás de uma carreira profissional é você, e não seus pais. Portanto, a escolha deve ser sua!


Não adianta chegar ao fim do curso, ter o diploma em mãos, mas se sentir frustrado. Sendo assim, é importante que os jovens não se deixem levar só pela vontade dos pais, e que os pais aceitem a decisão dos filhos e não interfiram, apenas orientem.  
 E seu eu mudar de idéia? 

duvida.jpgMesmo decidindo um curso por vontade própria, muitos estudantes mudam de idéia depois de ingressar na universidade. Se decepcionam e descobrem que cometeram um grande engano, não era aquilo que realmente queriam. E agora? Não adianta se desesperar, pois não é uma decisão definitiva para o resto da vida.  

Você deve pensar no futuro, não adianta continuar o curso superior se não está satisfeito. Será perda de tempo, de dinheiro,  e ainda por cima você vai estudar sem ânimo algum, sendo que poderia estar investindo no que realmente quer. As vezes tudo isso foi resultado da pressão, dos momentos de dúvida, críticas ou até pela  imaturidade. Se agora você já tem certeza do que quer, não perca tempo, desista do que não está dando certo e parta para a próxima. 



domingo, 20 de outubro de 2013

Sugestões de brincadeiras para o Halloween

Sugestões de brincadeiras para o Halloween


1.Corrida das múmias.

Essa brincadeira tem duas partes:
► Primeira parte: os alunos formam duplas. Cada dupla recebe um rolo de papel higiênico (quanto mais baratinho, melhor, porque além de não ter picote, é bem mais grosso do que os mais caros). Quem conseguir terminar o rolo primeiro, deixando o seu par com "cara de múmia", ganha. Atenção: os braços não podem ser enrolados junto ao corpo, porque precisam ter mobilidade para a segunda etapa.

► segunda parte: corrida entre as múmias. Estabeleça o trajeto, e quem chegar primeiro na linha de chegada, vence.

2. A verruga da bruxa:

Faça um desenho grande de bruxa num papel pardo. Dê a cada aluno um chiclete e peça que eles masquem bem. Coloque o desenho da bruxa na parede e, um a um, os alunos são vendados, e, tirando o chiclete da boca, tem que acertar o nariz da bruxa. Quem conseguir, ganha um doce.

3. O sacudir-se para maçãs 

Esse é um jogo de Halloween que existe há centenas de anos. Coloca-se maçãs com hastes em uma grande cuba ou chaleira com água. Devem remover uma maçã somente os dentes. Pode também amarrar maçãs em barbantes e pendurar para que as crianças tentem morder de olhos vendados. 


4. Caça aos doces
 

Similar a uma caça do ovo, envolve pacotes pequenos de milho de doces na rede ou usa outros doces e esconde-se para que as crianças encontrem. 


5. Envolva a múmia 


Crianças separadas em pares com um rolo de papel higiênico devem enrolar o parceiro. Vence a dupla que primeiro enrolar-se com o papel higiênico. 



6.Corrida de maçãs
 

As crianças no chão devem empurrar as maçãs com seus narizes. 


7. Bruxa na vassoura 


O primeiro jogador diz:”Eu sou u ma bruxa em uma vassoura e estou tomando um ------- e completa com algo que gosta. O próximo repete a frase com o que o primeiro disse e acrescenta algo e assim sucessivamente. 


8.Frankstein 


Recorte cartões de cartolina e use revistas velhas. As crianças devem recortar partes do corpo, e montar seu Frankstein, quanto mais partes diferentes usar, melhor fica.


por Andréia caetano
piumhi/mg